TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL

http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php

Mapa de ruidos con Realidad Aumentada, V Jornadas iTIC 2013

La presentación de la Comunicación puede visualizarse en formato PDF a partir del siguiente enlace:PRESENTACIÓN
Enlace a la página web del proyecto con más información, vídeos y conclusiones:http://mapaderuidos.wix.com/proyecto 
Acceso a la publicación del vídeo en Educamadrid: VIDEOPrograma de las “V Jornadas iTIC 2013″ que recoge toda la información: PROGRAMA

COTUTORIES A SECUNDÀRIA

https://sites.google.com/site/cotutories/home

II Simposio de Aprendizaje Cooperativo CA-AC

http://aprendizajecooperativo2simposio.blogspot.com.es/

Documents De Gestió Directiva Curs 2013-14

http://www.psigle.net/?p=1842&fb_source=pubv1

COM FER APRENENTATGE SERVEI EN ELS CENTRES EDUCATIUS

http://www.aprenentatgeservei.cat/intra/aps/documents/aps_centres_educatius_3.pdf

Flockdraw: una pissarra col.laborativa online

Flockdraw, una pissarra online on pots escriure des de casa i amb d'altres usuaris en temps real. 
MÉS INFORMACIÓ

PRESENTACIÓN DEL SIMPOSIO CA-AC

La història del món en dues hores

Tutorial de Scoopit from Karina Crespo- Ministerio de Educacion

"El diseño de actividades didácticas con TIC" de Jordi Adell

Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC" JEDI2010 Bilbao from Jordi Adell

Banc de Rúbriques

https://sites.google.com/site/rubriquesdinfantilabatxillerat/home

Crear formularis autocorrectius

http://tacgarraf.wordpress.com/2013/05/23/crear-formularis-autocorrectius/

POR QUÉ UN PROYECTO INTERCENTRO DE FLIPPED CLASSROOM

http://www.plataformaproyecta.org/metodologia/que-un-proyecto-intercentro-flipped-classroom-y-como-iniciarlo



Esta metodología consiste en programar para casa las actividades menos activas y convertir el aula en un centro de actividad personalizada. Normalmente en este médoto el profesor publica videolecciones breves que los alumnos visualizan el número de veces que cada cual necesita en sus casas, lo que permite dejar atrás las lecciones magistrales en favor de un aprendizaje más activo y personalizado.

Més de 300 enllaços webs que podem fer servir a l'aula

http://www.ef21.cat/course/view.php?id=11

Hi ha de tot el que necessitis !!!

ROBOLOT
https://sites.google.com/site/robolot/home

Material Didàctic Robots

• - Rastrejador Digital Cablat
• - Rastrejador Analògic
• - Rastrejador Programat amb PICAXE
• - Rastrejador amb PLC
• - Minisumo
• - Minisumo Avançat
• - Lego Mindstorms
• - Scratch & Picaxe
• - Control PICAXE
• - Espai Placa Imagina
• - Espai Linkat/Picaxe/Picocat
• - Espai Placa PLC
• - Espai Arduino
• - Picocat
• - Robot Visió Artificial
• - Bluetooth & Picaxe
• - Espai Labview

Material didactic tecnologies

• - Tutorial Logicator Picaxe amb la placa Picaxe-08
• - Tutorial Logicator Picaxe amb la placa Picaxe-08
• - Tutorial Google SketchUp 8
• - Tutorial Scratch
• - Itinerarios de Robótica
• - Eficiència Energètica INS Garrotxa
• - Els miniordinadors: Raspberry y MK802+
• - Ponències Robolot 2013

Aprenentatge per projectes

http://volarcontigodelamano.blogspot.com.es/2013/05/aprendizaje-por-proyectos.html

Les intel·ligències múltiples

Queremos trabajar por proyectos en el Centro pero no sabemos por dónde empezar

http://anabast.wordpress.com/2013/05/20/queremos-trabajar-por-proyectos-en-el-centro-pero-no-sabemos-por-donde-empezar/

Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar from Ana Basterra

Tabletas digitales: uso educativo (metainvestigación DIM): from Pere Marquès