diumenge, de maig 29, 2011

dijous, de maig 19, 2011

5 alternativas a las fichas de lectura

Miles de estudiantes de todo el mundo comprueban, durante el desarrollo de cada curso académico, lo tedioso que puede llegar a ser escribir una ficha de lectura por cada uno de los libros obligatorios para demostrar que los ha leído y comprendido. Ahora, nosotros, como profesores, podemos cambiar eso utilizando los recursos que nos ofrece la red. Podemos proponer otro tipo de trabajos mucho más divertidos, entretenidos y motivadores, ya que la animación a la lectura es, precisamente, uno de los grandes objetivos con los que trabajamos.
Més informació (+)

Educaplay, plataforma para la creación de actividades educativas multimedia

Educaplay, una plataforma para crear esas actividades, patrocinada por ADR Formación.
Més informació (+)

Facebook en los colegios, pros y contras

A partir de los resultados de una de las tantas encuestas que publican distintas consultoras y analistas en el mundo anglo, esta vez sobre la utilización de Facebook  en el entorno académico, y simplificando una larga lista de resultados estadísticos y analizados ante la realidad y desafío de la educación actual, un escenario común a todos los formadores, establezcamos algunas ideas fuerza sobre la actual realidad y relación entre Facebook y colegio; o centro educativo.
Més informació (+)

PARA CONSEGUIR ALUMN@S COMPETENTES…

El CEP de Córdoba ha abierto una WEB que lleva por título Educar en competencias con múltiples recursos que te pueden servir para mejorar tu práctica educativa y para trabajar más eficazmente las competencias básicas en el aula.

Més informació (+)

dijous, de maig 12, 2011

Segu Kids, junts a Internet

El propósito de este completo recurso es apoyar y acompañar a la familia y a los educadores en la aventura de la navegación en Internet de forma que sea segura. En primer lugar, pretende concienciar de la gran cantidad de riesgos que existen en Internet y, sobre todo, cuáles son las mejores formas de prevención y protección, haciendo un uso responsable de las tecnologías existentes.
La web está dividida en tres apartados bien diferenciados: jóvenes, padres y docentes.
Més informació (+)

dimecres, de maig 11, 2011

Twitter Twub: #entorns1x1

Twitter Twub: #entorns1x1

Webs de recusos per a l'ensenyament de la llengua catalana

WEBS DE CATALÀ
Cal·ligrafia, dictats, lectira i comprensió, lectoescriptura, ortografia i gramàtica, 

vovabulari, fonètica,...

dimecres, de maig 04, 2011

Formació en Google APPS

Espai de formació en GoogleAPPS realitzat per Pau Córdoba de l'escola Pia de Granollers.
En ell expliquen de forma molt senzilla l'ús de les principals eines i serveis que GoogleAPPS ens ofereix a l'escola: correu, documents, calendaris...  
Moltes explicacions van acompanyades d'animacions. 


Petxa-Kutxa Bages

Què és un petxa-kutxa?
És un format de presentació que consta de 20 diapositives a cada una de les quals es dediquen exactament 20 segons. Mentre van passant, l'orador fa una explicació que, lògicament, ha de ser sintètica i ha d'estar ben preparada.

Més informació (+)

El millor de la blogosfera educativa

Espai per compartir les nostres lectures favorites de la blocosfera educativa.
Cada diumenge es publicarà un resum en el blog http://e-aprendizaje.es/
Vols participar?
Més informació (+)

TIC-TAC: Formas de enseñar vs. maneras de aprender

Watch live streaming video from eulv at livestream.com

Recursos per fer presentacions a l'aula

Comparteixo el webmix de symbaloo sobre presentacions.

El Blog: herramienta para la enseñanza y el aprendizaje

Colección de 100 actividades de Lectura en las que trabajamos las competencias Básicas

Col·lecció de 100 activitats de lectura, corresponents al Pla de Lectura del col·legi ” Ntra Sra de Loreto” de Dos Torres. Material realitzat per Rafael González Moreno, en el qual  ens mostra com, amb recursos que tenim al nostre abast, factures, gràfiques del periòdic, envasos, mapes, etc.
Podem realitzar fantàstiques activitats.
Més informació(+)

Propuestas para trabajar la competencia lingüística en todas las áreas


Tercera versió de la Guia de xarxes socials de la Generalitat de Catalunya

Us presentem la tercera versió de la Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya. Un dels propòsits d’aquest treball des de la seva publicació era incloure aportacions externes amb l’objectiu de millorar la Guia. En aquesta ocasió, s’han introduït les recomanacions de la Direcció General de Política Lingüística i altres organismes, així com alguns canvis de procediment referents a la gestió de les xarxes socials a través del mòbil. Així mateix, l’experiència a partir del desenvolupament de la Guia des de la seva primera versió (juny 2010) ha permès ajustar o modificar alguna de les pautes ja establertes.
Més informació (+)

ALEHOOP Recursos en línia per elaborar treballs de recerca


ALEHOOP és un recull selectiu de recursos en línia que vol ser una eina d'ajuda per a treballs de recerca bàsica. Ofereix una mostra de recursos informatius útils per a estudiants de batxillerat i dels primers anys de la universitat.
Aquest servei en línia ha estat creat des de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona i està en construcció.

Google Maps: aplicacions didàctques

Usos didàctics de les activitats amb mapes. Poden ser:
  • El resultat o producte final d'una investigació
  • Una investigació en si mateixa
  • Programar una sortida, excursió...
  • Una activitat més en una seqüència didàctica

Programa de Agrupaciones de centros educativos (ARCE)

Aquest programa té com a finalitat establir lleres de col·laboració que permetin l'establiment d'agrupacions o xarxes de centres educatius i institucions públiques de l'àmbit de l'educació (Programa ARCE), situats en diferents Comunitats Autònomes o a les ciutats de Ceuta i Melilla, per desenvolupar projectes comuns que han de dur-se a terme en equip entre tots els centres o institucions participants.
Més informació (+)

Bona ortografia sense esforç


Bona ortografia sense esforç amb programació... per danielgabarro