http://tacgarraf.wordpress.com/2013/05/23/crear-formularis-autocorrectius/
dimarts, de juny 11, 2013
dilluns, de juny 10, 2013
POR QUÉ UN PROYECTO INTERCENTRO DE FLIPPED CLASSROOM
http://www.plataformaproyecta.org/metodologia/que-un-proyecto-intercentro-flipped-classroom-y-como-iniciarlo
Esta metodología consiste en programar para casa las actividades menos activas y convertir el aula en un centro de actividad personalizada. Normalmente en este médoto el profesor publica videolecciones breves que los alumnos visualizan el número de veces que cada cual necesita en sus casas, lo que permite dejar atrás las lecciones magistrales en favor de un aprendizaje más activo y personalizado.
dijous, de juny 06, 2013
dimarts, de maig 21, 2013
dilluns, de maig 20, 2013
ScratchRef Web
Amb ScratchRef Web pots consultar
la funcionalitat de tots els blocs
d'instruccions de Scratch 1.4
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En què ets inteligent?
LA VANGUARDIA
20 de mayo de 2013
La teoría de las inteligencias múltiples llega a las escuelas en busca del desarrollo global del alumno | La inteligencia es global; Howard Gardner ha identificado nueve tipos, de momento | El colegio Montserrat de Barcelona aplica esta teoría desde 1994 y forma a escuelas de todo el mundo http://www.lavanguardia.com/ciencia/20130512/54373419163/en-que-eres-inteligente.html#.UY8-3EuUp1w.twitter
20 de mayo de 2013
La teoría de las inteligencias múltiples llega a las escuelas en busca del desarrollo global del alumno | La inteligencia es global; Howard Gardner ha identificado nueve tipos, de momento | El colegio Montserrat de Barcelona aplica esta teoría desde 1994 y forma a escuelas de todo el mundo http://www.lavanguardia.com/ciencia/20130512/54373419163/en-que-eres-inteligente.html#.UY8-3EuUp1w.twitter
diumenge, de maig 12, 2013
dimecres, de maig 08, 2013
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